必学教你安装“微乐辅助器免费版3.0版”开挂辅助详细步骤

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2
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中新网杭州1月20日电(林波)串联浙江大学、中国美术学院 、浙江传媒学院等7所高校资源，设计涵盖AI编程
、虚拟现实、机器人操作 、科学探索等多主题研学路线
，在沉浸式体验中提升学生人工智能(AI)素养……这是杭州市上城区于1月20日推出的上城学子AI研学地图应用场景 。

1月20日，上城学子AI研学地图发布仪式现场。杭州市胜利小学供图

近年来 ，从国家政策到地方规划
，推动AI进校园
、进课程已成为普遍共识
。在此背景下，中小学如何更好落地AI应用场景？

“AI时代已至 ，但在中小学教学实践中
，场景缺失仍是一个普遍难题。”杭州市胜利小学党委书记郭荣强指出，VR空间搭建、机器人互动等教学环节的实现 ，往往依赖于较大的硬件投入
，而中小学在师资与设备方面常显不足 。相比之下，众多高校已建成规模可观 、技术先进的人工智能与虚拟现实实验室
。“若能将这条通道有效打通 ，将真正推动大中小学在科技人才培养上的衔接与落地。 ”

基于此
，上城区设计了7条涵盖AI编程
、虚拟现实、机器人操作等主题的研学路线 。

譬如，浙江传媒学院的路线以艺术 、数字媒体为主题 ，打造了未来媒体创造者研学营
。学生们可以体验脑波控制游戏
、手势交互等，还能化身“虚拟主播
”完成绿幕录制。

据上城区教育局党委书记、局长项海刚介绍
，上城区内已系统推进AI教育，校内将AI通识教育全面纳入课程计划 ，开发AI与生活课程资源
，建成68个教学实验创作展示一体化的学习空间；校外则借助“淘活动”平台，搭建“假日童玩圈 ” ，推动学校 、社区、科技馆
、企业等资源密切联动
，常态化开展“科学家进校园
”，推动AI教育融入课后服务与社团活动 。

1月20日 ，上城区学生研学现场
。杭州市胜利小学供图

上城教育的探索是杭州全市推进AI教育的一个缩影。

2025年8月
，杭州市教育局正式发布《杭州市中小学人工智能教育地方课程纲要(试行)》和《杭州市中小学教师人工智能素养框架(试行)》，系统性推动杭州市人工智能与中小学教育的深度融合 。

从2025年9月的新学期开始 ，杭州在该市中小学各学段全面开展人工智能通识教育
，同步实施“未来学生”培育行动和“未来教师 ”培养行动
。此外，杭州还将积极推进“未来课堂”“未来学校
”建设 ，加强AI教育支撑环境，持续推动教育智慧化转型。

“AI研学不是简单的校园参观
，而是沉浸式的知识探索、跨越式的成长过程 。”项海刚表示，这亦是上城教育与高校资源深度融合的新起点。随着地图发布 ，上城学子“读万卷书
，行万里路 ”的成长常态，正注入鲜明的AI时代印记
。

对于AI与教育的融合路径 ，浙江大学求是特聘教授陈文智受访时表示
，AI正重塑教育生态，“师—生
”关系迎来新变革。“在AI时代 ，‘师—生’关系已经扩展到‘师—机器(AI)—生’的关系
，教育装备成为连接枢纽 。”

他认为，AI与教育的融合需要根据不同学段特点分层推进
。譬如 ，在基础教育阶段
，重点在于“沉浸式互动和个性化教学 ”。

浙江一直高度重视人工智能教育，应对教育变革和挑战 。

在顶层设计方面 ，浙江将“推动人工智能助力教育变革
”纳入《浙江省加快建设教育强省规划纲要》，促进人工智能在教育领域深层次应用；制发《浙江省推进“人工智能+教育”行动方案(2025—2029年)》《人工智能赋能高校教育教学创新提质行动方案》
，形成跨部门协同的强大合力
。

而在关键环节，浙江坚持“全省一盘棋 ” ，通过前瞻布局数字底座 、分层分类开展人工智能通识教育
、启动实施“人工智能+教师队伍
”行动等
，系统构建支撑人工智能教育的基础设施与发展体系。(完)

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